GAMIFICACIÓN Y FLIPPED LEARNING

En este quinto módulo, hemos reflexionado sobre la importancia de incorporar elementos del juego al aula (niveles, meta, insignias,...) Aunque esto es algo de lo que ya era consciente y de lo que hacía uso en mis clases, las propuestas de mis compañeros en el foro me han dado muchas ideas nuevas para el futuro. 

Los juegos suponen una técnica de aprendizaje que implica y motiva a nuestros estudiantes al mismo tiempo que les entretiene. 

Por otro lado, he podido aprender mucho más sobre algo nuevo para mí como es el aprendizaje inverso. Hacer uso de la tecnología nos puede facilitar la presentación de contenidos también fuera del aula. Con materiales propios o con las herramientas y aplicaciones ya existentes, el objetivo es favorecer la autonomía de nuestros estudiantes, así como adaptarnos a sus nuevas necesidades en estos tiempos tecnológicos en los que vivimos.